研究室的宗旨是：坚持本所既定的发展与教育心理学研究方向，系统研究中国儿童心理发展的特点及机制、探察我国历史文化条件下儿童的社会化过程。在研究中将基础理论的探讨与中国人口素质的提高与教育中的实际问题相结合，在发展心理学基础研究中跟进国际前沿，在教育心理学应用研究中提出适合于我国国情的创新理论和可行方法。发展与教育心理研究室作为中科院心理所发展心理学研究的一块阵地，代表本所广泛开展与国际和国内同行的交流，促进实质性合作研究伙伴关系的建立。预设认知发展与创造力，情绪与社会性发展，儿童的行为问题与心理健康，大脑发育与行为遗传学和应用儿童心理学五个领域。
　　实验室现有创新岗位聘任的研究员1人、副研究员2人；5年后调整到创新岗位聘任的研究员4人、副研究员7人。